各教学单位：

根据河南省教育厅办公室《关于做好 2024- 2025 学年本科高等学校教材使用监测工作的通知》（教高函〔2025〕148号）要求，现开展我校2024-2025学年教材使用监测工作。相关工作事宜安排如下：

一、监测范围

各教学单位2024-2025 学年教学活动中正在使用的具有国际标准书号（ISBN）的各类教材（含境外引进教材，但不包括讲义、教案等没有正式出版的材料及教师或学生使用的教学参考书、教辅用书）。

二、监测内容。

重点监测马工程教材、普通高等教育国家规划教材、河南省普通高等教育规划教材选用使用情况，同时监测教学活动中使用的其他各类教材在政治性、思想性、科学性、适宜性等方面的情况。

1.对马工程重点教材统一使用情况实施重点监测。

2.对普通高等教育国家规划教材选用情况实施重点监测，同时监测河南省普通高等教育规划教材选用情况和教学活动中使用的其他各类教材选用情况。

3.对教学活动中的各类教材使用情况实施跟踪监测。

4.对教材管理特别是教材选用审读、审核把关、选用结果公示、审核备案等工作责任落实情况实施跟踪监测。

三、报送教材使用监测工作报告与相应文件材料

各教学单位撰写《XX学院2024- 2025 学年教材使用监测工作报告》（附件1），并提交教材工作责任落实情况相应文件材料。工作报告主要内容包括2024-2025学年开设课程情况以及使用教材的种数、教材用量等，国家规划教材（马工程重点教材）和优秀教材的使用情况，教材管理职责落实情况，存在的问题和下一步工作计划等。教材工作责任落实情况须提供如下相应文件材料：

1. 教学单位对本单位选用教材的审读意见；

2. 教学单位教材选用结果公示情况（公示的文件、截图或照片）；

3. 教学单位基层教学负责人和教学院长签字盖章的教材征订信息计划表。

各教学单位请并于4月25日前将工作报告纸质版（盖学院章）送至课程中心（行政楼B204），工作报告word文档和教材工作责任落实情况相应文件材料电子版打包到一个文件夹并命名为“xx学院2024-2025教材监测”发送至课程中心邮箱（kczx@haut.edu.cn）。

四、工作要求

（一）精心组织。各教学单位提交的文件材料将由学校整理后统一上传至“河南省高等学校教材管理服务平台”，省教育厅将不定期组织对教材使用监测数据进行比对校核。请各教学单位务必高度重视，切实加强组织领导，精心组织力量对本单位教材使用情况进行全面梳理总结，按照标准要求、时间节点上报教材使用数据，并加强对填报数据全面性、完整性、规范性、真实性的审查确认，确保高质量落实工作任务。

（二）务求实效。各教学单位要以本学年教材使用监测工作为契机，进一步健全教材管理制度，完善教材选用管理办法，明确各类教材选用标准和程序，落实选用结果公示和备案制度，以制度措施到位推动加强管理到位，及时发现和解决教材使用中存在的问题、查漏补缺、健全机制，不断提高教材管理工作整体水平，确保教材发挥铸魂育人实效。

联系人：王建鹏（67756928）

附件：1. （学院名称）2024-2025 学年教材使用监测工作报告（参考模板）

教务处 课程中心

2025年4月10日