各学院：

为落实教育数字化战略行动及学校智慧教学相关部署，以人工智能赋能教育教学转型升级，加快打造“跨学科、场景化、实践型”校级通识平台选修课，学校决定启动“具身智能机器人”主题通识平台选修课专项申报工作。本次专项聚焦具身智能前沿，融合机器人技术、人工智能与通识教育，旨在丰富学校通识课程体系，推动数字化转型背景下复合型人才培养。现将有关事项通知如下：

一、申报范围

1. 全校各教学单位均可申报，重点支持机电、电气、信息、人工智能与大数据等学院交叉共建。

2. 申报课程须以“具身智能机器人”为核心内容，纳入“自科素养类”通识选修模块。

二、课程要求

1. 学时学分：16学时/1.0学分或32学时/2.0学分，须在一个学期内完成。

2. 运行周期：立项后须连续开设不少于3学年，每学期至少开课一次。

3. 教学形式：理论讲授与实验、体验、案例分析相结合，突出学生动手实践与跨学科思维训练。

三、设置原则

1. 价值性：课程思政融入，强化科学精神与社会责任。

2. 通识性：面向全校本科生开课，可分层分类教学。

3. 前沿性：课程内容要结合当前人工智能发展和机器人技术的应用。

4. 高阶性：采用研究性、项目式、问题导向教学，注重批判思维与创新能力培养。

四、申报条件

1. 课程负责人须为我校在职教师，具有讲师以上职称或博士学位，教学效果良好；鼓励高级职称教师牵头。

2. 鼓励跨学院联合授课；参加2025年暑期“具身智能机器人培训班”的老师，在同等条件下优先。

3. 每位教师每学期限申报1门通识选修课；每门课程最多开设2个教学班，拟接收人数不超过120人，选课人数不足25人不予开班。

五、建设与支持

1. 学校与学院共建共享，通过校院两级协同为获批课程提供教材、案例、实验平台及机器人设备等配套资源、经费支持，保障教学顺利实施。

2. 获批课程纳入校级通识选修课目录，优先推荐省级相关项目评选。

六、申报程序与材料提交

1. 教师准备材料

课程负责人按要求准备以下材料：

①《河南工业大学新开通识平台选修课申请审批表》（附件1）；

②《河南工业大学通识平台选修课教学执行大纲》（附件2）；

③ 说课文字稿（1500字以内）。

2. 学院审核推荐

各学院组织专家对申报资格、教学内容、资料完整性进行审核，严把质量关，于11月10日前将审核通过的《河南工业大学新开通识平台选修课汇总表》（附件3）电子版（Excel版及签字盖章PDF扫描版）发送至课程中心邮箱（kczx@haut.edu.cn）。

3. 系统提交材料

经学院审核推荐的课程负责人于11月10–11日登录“项目在线申报与评审系统”（网址：http://haut.kypt.chaoxing.com，学习通账号密码）提交以下材料：

①《河南工业大学新开通识平台选修课申请审批表》(附件1，正文处提交，签字盖章后扫描PDF版上传）；

②《河南工业大学通识平台选修课教学执行大纲》（附件2，佐证材料处提交，Word或PDF版）；

③ 说课文字稿（佐证材料处提交，Word或PDF版）。

4. 学校评审公示

学校组织专家评审，完成立项公示，并同步列入2025-2026学年第二学期教学任务。

七、联系人

课程中心：阎 娟 67756928

请各学院高度重视，积极动员、认真组织，严把质量关，共同推动具身智能机器人通识课程建设，助力我校通识教育数字化、智能化再上新台阶，为人工智能赋能人才培养贡献“工大方案”。

附件：

1：河南工业大学新开通识平台选修课申请审批表.docx 

2：河南工业大学新开通识平台选修课教学执行大纲.docx 

3：河南工业大学新开通识平台选修课汇总表.xlsx

教务处 课程中心

2025年10月29日