为持续深化智慧课程建设，推动人工智能与教育教学深度融合，5月16日上午，学校在3号楼智慧教室3220、3218举办2026年智慧课程建设第二次专题培训会。本次培训是4月17日智慧课程建设工作动员暨培训会的延续，重点围绕智慧教学的角色转型与落地实践开展专题培训。各学院智慧课程建设骨干教师参加培训，超星集团培训讲师杨哲、张鹏飞分组作专题辅导。

培训围绕AI赋能实践教学、"师-生-机"深度交互任务引擎实操、数据联动赋能教学评价、生态共建协同路径四大主题展开。在AI实践智能体环节，主讲教师演示了情景对话、上传作品、思维阶梯、代码编辑、口语通练等多种实践类型的任务发布与评估操作，展示了AI自动化评估如何减轻教师负担、支持学生多轮次深度互动与即时反馈。在任务引擎环节，主讲教师讲解了如何通过整合教学资源和学习活动形成任务组，驱动真实复杂问题解决，并现场演示了5E教学法、BOPPPS教学法、案例式教学等教学模式，以及闯关式、分支式、分组式、分层式等多元化学习路径的设计方法。培训内容紧密结合教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》精神，强调构建人机深度协同的新型教学范式。

培训现场

通过培训，参会教师进一步认识到智慧课程是教育观念的革新，AI实践功能克服了传统评估主观性强、难以量化的难题，任务引擎实现了从教师为主向学生自主学习为主导的转变。学校要求各骨干教师学以致用，尽快完成AI实践任务设计和任务引擎教学方案编制；以点带面，带动学院教师全员参与；持续迭代，结合学科特色探索"师-生-机"协同新模式，打造具有工大辨识度的智慧课程标杆案例。学校将持续跟进建设进度，适时组织交流研讨和成果展示，确保2026年智慧课程建设目标任务高质量完成。