各学院：

为贯彻落实《关于加快推进教育数字化的意见》《“人工智能+教育”行动计划》等文件精神，加快人工智能赋能本科教育教学，构建“师-生-机”协同的新型教学范式，持续深化智慧课程建设成效，经学校研究决定，开展2026年校级智慧课程立项建设工作。现将相关事宜通知如下：

一、建设目标

立项建设一批校级智慧课程，构建资源智能化、教学数智化、管理数据化、评价多元化、思政融合化、安全规范化的智慧课程体系；推动人工智能与教学设计、课堂实施、学情分析、评价反馈、答疑辅导等全流程深度融合，强化精准教学与个性化学习；全面提升课程高阶性、创新性和挑战度，激发广大教师运用人工智能技术进行教学创新的积极性，提升学生学习体验与教学效果，助力学校教育教学数字化转型与高质量发展。

二、申报范围及数量

2026年智慧课程建设采取校-院两级方式开展。校级智慧课程在院级智慧课程建设基础上择优升级培育。申报课程应为纳入我校本科人才培养方案中的课程，至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善，鼓励受众面广、需求量大的通识平台课程、学科平台课程、专业平台课程申报。已立项2024年校级智慧课程建设项目的课程负责人不能再次以课程负责人申报。每位教师本次申报只能主持1门智慧课程建设。具体要求如下：

（一）校级智慧课程： 从2024年已备案的院级智慧课程以及2025年参加学校课程资源建设展示的课程中遴选产生，申报课程主持人须积极参加学校上学期组织的智慧课程系列培训辅导活动，有较好智慧课程建设基础者方可申报。

（二）院级智慧课程： 学院按照国一流专业4门以上、省一流专业3门以上、其他专业2门以上，继续开展院级智慧课程立项建设，遴选出来的课程填写《学院智慧课程立项建设备案表》（附件3），签字盖章后报教务处备案。院级智慧课程负责人不重复立项，对近几个学期申报使用智慧教室建设在线资源的课程，在同等条件下优先考虑培育。

三、申报条件

（一）拟申报的课程前期应具有院级智慧课程建设基础，或近几个学期使用智慧教室建设在线资源且运行效果良好，课程在线教学视频已经形成完整体系，AI教学应用场景初步落地。

（二）课程负责人及团队成员具有良好的思想政治素质，为人师表、师德高尚，近5年无教学事故，在课程建设过程中能够将正确的价值观引导于知识传授和能力培养过程中。

（三）课程负责人为本校在职教师，具有较丰富的教学经验，教学效果优良，有足够的精力按期完成课程建设，确保课程及时投入应用并持续更新。课程团队总人数（含负责人）不超过5人。

（四）课程资源知识产权清晰明确，不侵犯第三方权益。

四、建设内容

（一）建设目标明确。课程负责人从课程发展整体角度出发，设计具有本校特色的课程目标，利用AI技术进行课程运行及发展革新，以可视化的方式显示知识点的重点、难点、考点、思政点等，显示整门课的难度分布。

（二）建设内容充实。智慧课程重点突出AI赋能教学模式创新，将AI技术全面融入教育教学全过程，通过大模型、大数据及虚拟技术等对教学设计与教学内容、教学场景与教学资源、教学模式与学习方式、学情分析与教学评价等进行改革创新，开展AI生成式精准资源推送和追踪反馈，全方位提升课程教学质量，为学生提供更加灵活、个性化的学习体验。

（三）课程资源丰富。AI智慧课程实体应分为AI技术应用和教学资源层。AI技术应用层包含AI教学助手、AI内容矫正、AI出题、AI智能编写、AI大数据课程报告等应用的实现场景规划。教学资源层包含但不限于教学视频、试题、文档、PPT、课程教案、图书、期刊、本校案例、其他案例等资料，课程资料充足。

（四）应用场景明确。课程申报团队充分考虑AI智慧课程的多种教学场景，建设AI教学助手、AI学伴、知识图谱、目标图谱、思政图谱等。须不断训练AI教学助手，使教师在使用AI课程教学时更加精准，且能进行教学目标分析。同时，通过教学实情分析挖掘课程的重难点以及问题，不断构建和完善问题图谱，帮助学生更清晰地掌握学习知识内容的方向等。

五、建设要求

校级立项的智慧课程于2027年6月前组织验收。课程应在平台上线，并应用于开课学期的课堂教学。具体建设要求如下：

1. 课程应定制知识点能力目标，并提供完整的教学大纲、教案及课堂教学设计，形成完整的课堂实录。

2. 课程建设及运行过程中应形成智慧课程教学应用案例2-3个。

3. 课程负责人和团队成员本年度应完成数字人制作，并积极探索数字人技术在课堂教学中的应用。

4. 保证智慧课程中的MOOC/SPOC、教材、虚拟仿真实验项目、作业、测试等数字资源均无政治性、科学性错误及违反国家法律法规的问题。重视版权和知识产权问题，构建课程内容所使用的图片、音视频等素材应注明出处。使用的地图须符合《中华人民共和国测绘法》《地图审核管理规定》等法律法规。

六、材料报送

（一）校级智慧课程

1. 申报校级智慧课程建设的负责人需完成以下材料：

（1）河南工业大学智慧课程建设申报书（附件1）；

（2）课程知识图谱（Excel版）；

（3）智慧课程建设总结报告（含建设成效、应用数据、学生反馈等）。

2. 学院对所申报课程进行初审，择优推荐，填写《河南工业大学智慧课程建设申报汇总表》（附件2），教学院长签字并加盖公章，于2026年9月16日18:00之前交至行政楼B204，Word电子版及PDF扫描版发送至kczx@haut.edu.cn邮箱。

3. 学院推荐的课程负责人于9月17日-18日登录"项目在线申报与评审系统"（网址：http://haut.kypt.chaoxing.com/，用户名、密码为本人超星学习通的账号、密码）进行项目申报，提交以下材料：

（1）正文提交：申报书（附件1）；

（2）附件提交：课程知识图谱（Excel版）、智慧课程建设总结报告。

4. 学校组织专家评审、公示评审结果。

（二）院级智慧课程

学院根据院级智慧课程申报数量要求，按推荐排序填写《学院智慧课程立项建设备案表》（附件3），教学院长签字并加盖公章，于2026年9月30日12:00之前交至行政楼B204，Word电子版发送至kczx@haut.edu.cn邮箱。

七、政策支持

（一）学校将根据课程建设情况及实际需求对校级智慧课程提供相应经费支持，鼓励学院对院级智慧课程给予一定支持。

（二）各学院要根据各专业建设需求提前做好课程数字化资源建设规划，鼓励教师积极投身课程数字化资源建设及应用。

（三）对已验收通过的校级智慧课程，优先推荐申报省级、国家级课程及智慧教育教学相关奖项。

八、联系方式

联系人：阎娟（67756928）

教务处 信息化办公室

2026年9月2日

附件：

附件1： 河南工业大学智慧课程立项建设申报书.docx 

附件2： 河南工业大学智慧课程立项建设申报汇总表.docx 

附件3： 学院智慧课程建设备案表.docx