各单位：

为主动适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需求，深化本科教育综合改革，充分发挥学校学科专业优势，加快推进学科专业间交叉融合，推动人才培养模式改革，满足学生个性化发展和多样化需求，打造专业教育新形态，学校决定组织开展2026年度微专业申报与调整工作。具体事宜通知如下：

一、微专业定位

（一）微专业旨在立足社会经济发展需求，围绕某一特定学术领域、研究方向或核心素养，通过构建新型跨学科专业组织模式，提炼开设一组核心课程，通过灵活而系统的培养，提高学生知识结构的复合性，使学生能够在特定领域具备一定的学术专业素养和行业从业能力。

（二）微专业建设与实施应全面落实立德树人根本任务，坚持以学生发展为中心，遵循高等教育教学规律和人才成长规律，符合学校本科人才培养定位。

（三）微专业是学校本科教学工作的重要组成部分，纳入学校的教学管理体系，需遵循学校本科教学的相关管理规定。

（四）微专业由学院组织申报，学校组织专家审议通过后，学院进行建设与实施。

二、建设主体与责任

（一）微专业所在学院为建设主体，承担主体建设责任，制定培养方案、改革人才培养模式、优化师资队伍、建设课程等具体建设任务。

（二）微专业教学团队由所在学院牵头组建，需充分统筹校内外高水平师资力量，鼓励学院积极与相关科研院所、企业合作建设课程。

（三）学院对每门课程建设、实施和考核方式负责。

三、微专业申报与调整

（一）申报数量

各学院根据专业建设规划进行申报。学院现有微专业需要调整的，须申请撤销原微专业，同时进行新的微专业申报。

（二）建设要求

1.微专业人才培养方案、教学大纲等教学文件齐备、管理制度健全。人才培养方案制定科学合理，专业培养目标明确，课程教学大纲详实，课程体系能够支撑培养目标，所含课程符合学科发展趋势和学科交叉融合需要。

2.微专业原则上总学分要求不低于12学分，共设置5门左右课程。

3.微专业负责人须具有高级职称，熟悉本专业发展方向，长期承担本科教学任务，教学和学术水平高，有较强的教学管理经验。教师队伍稳定、结构合理、协作紧密，主动开展教学改革与模式创新。

4.学院和参与单位能为微专业建设与实施，从政策、人员、经费、场地等多方面提供支持与保障。

5.鼓励全面集成学校和社会资源，采用多方投入灵活机制，鼓励跨学院、跨学科、跨专业组建微专业教学团队，鼓励学院和校内外科研机构、行业企业合作开发微专业。

四、材料提交

学院组织填写《河南工业大学微专业设置申请表》（附件1）、《河南工业大学微专业撤销申请表》（附件2、选填）、《河南工业大学微专业设置汇总表》（附件3），经学院审核并签署推荐意见后于10月20日18:00前将纸质版申请书5份报送教务处B211，电子版申请书发送至67756655@haut.edu.cn（逾期视为放弃申报）。

联系人：李保云 联系电话：67756659

附件：

1.河南工业大学微专业设置申请表

2.河南工业大学微专业撤销申请表

3.河南工业大学微专业设置汇总表

教务处

2026年10月15日