课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量，课程建设是学校基本建设的核心内容，是人才培养落实落细的关键一环，亦是推进教育创新、深化教学改革、提高教学质量的重要途径。为备战第三批国家一流课程申报，解决申报的难点、重点，4月22日-23日教务部、实验室管理处组织学校国家级/省级一流课程团队主要成员、国家级/省级精品在线开放课程团队主要成员、学院教学院长、教学办主任及相关单位管理人员和教师，以线上会议方式参加了在济南举办的“一流课程”实务操作申报指导解析与夯实金课铸造金师实操应用专题会议。

本次会议共有五场，分别对线上线下混合式金课、虚拟仿真金课、线下金课、社会实践金课进行建设及申报指导。对标不同金课的建设重点与申报难点，进行剖析并实战化演练；对标要求提炼金课材料，提高教师实操实践能力；培训旨在提升课程“两性一度”，精准把握申报书撰写，有效地准备申报材料。通过三个维度构建本次会议的目标和意义，给与会老师带来了一次周末的饕餮大餐，老师们积极性高、参与度高，听会认真，收获很大，也进行了面对面的交流沟通、经验分享，对下一步第三批国家级一流课程申报提前谋划起到巨大的指导推动作用，也助推了教师的教育教学能力提高。

教师对课程深度掌控是一项重要的教学能力，“五大金课”的认定工作体现了我国高等教育“学生中心、产出导向、持续改进”内涵式发展的新变革，对提升教师教学能力，夯实金课建设和应用有着重要的作用。

教务处、实验室管理处、课程中心、教师教学发展中心

2023年4月25日