一、培训目的

为深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，深入推动高等教育教学改革，充分发挥课堂教学创新大赛的示范引领作用，引导教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价，树立“以学生为中心”教育理念；以一流教学打造一流课程，助力“四新”建设，学校计划举办“课堂教学创新大赛”工作坊。

二、参加人员

第五届河南省课堂创新大赛遴选教师、部分教学骨干教师，工作坊限额45人。

三、培训时间

2024年2月28日，上午：8:30-12:00；下午：14:30-18:00

四、培训地点

莲3号楼220（智慧教室）

五、培训内容

【第一单元】精准复盘：往届获奖选手视角下的教学创新大赛

1.教学创新大赛中的“创新”是什么？

2.如何在日常教学中达成竞赛层次的“创新”？

3.如何看待创新成果报告、课堂实录和现场答辩三者的关系？

4.如何形成竞赛级别的竞争力？

4.1创新成果报告书写注意事项

4.2创新成果报告示例

4.3课堂实录拍摄注意事项

4.4课堂实录示例

4.5创新设计汇报注意事项

4.6创新设计汇报示例

【第二单元】标准解读与材料准备

5.教学创新大赛评分标准解读

5.1 创新成果报告评分标准解读

5.2 课堂视频实录评分标准解读

5.3 创新设计汇报评分标准解读

5.4 整个作品中的加分点与扣分点

6.创新成果报告撰写工作坊：学员进行创新成果报告提纲撰写，并进行交流

6.1 教学目标的写法

6.2 学情分析的写法

6.3 创新举措的写法

6.4 学员习作分享与点评

7.工作坊总结

7.1 学员进行工作坊心得体会总结

7.2 专家进行工作坊总结

六、培训要求

培训开始前参训教师提前15分钟进入教室，签到就坐后请将手机置于静音状态。请有意参加工作坊培训的老师报名，并根据培训时间准时参加工作坊。

七、专家简介

周屈兰，西安交通大学能源与动力工程学院教授，博士生导师。曾获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖、首届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖、首届陕西省高校课堂设计创新大赛一等奖、第三届陕西省高校微课大赛一等奖。主持省部级教学改革项目6项，主持国家级线上线下混合式一流课程1项，陕西省线上一流课程、线下一流课程各1项，陕西省课程思政示范课2项，陕西省在线教学典型案例课程1项。主持国家自然科学基金3项，国家重点研发课题4项，国家重大科技专项任务1项，获省部级科技奖5项，行业协会科技奖5项，发表SCI论文70余篇。

教师教学发展中心

2024年2月23日