各教学单位：

为深入贯彻党中央关于加强教材建设的有关精神，河南省教育厅决定开展河南省第二批普通高等教育“十四五”规划教材建设工作，通知见附件1。请各教学单位认真领会通知精神，积极组织申报，学校将根据要求，择优遴选推荐。现将有关事项通知如下：

一、建设要求

（一）推荐限额

河南省第二批普通高等教育“十四五” 规划教材建设拟立项500部左右教材，分重点关键领域系列核心教材、高等教育出版社教材两个专题进行立项建设，专题内领域划分见重点关键领域立项教材参考目录（附件2）。

我校重点关键领域系列核心教材牵头申报领域限额2个，每个领域可推荐10部左右系列核心教材；我校高等教育出版社教材专题申报限额3部。

（二）建设方式

1.重点关键领域系列核心教材专题

各学院须围绕我校优势特色学科专业申报教材领域，鼓励跨学院联合申报，依据专业教材建设现状和发展规划，参照重点关键领域核心教材专题目录（附件2），确定一个领域并按不少于10部核心课程教材申报。学校择优遴选2个领域作为本次省“十四五”规划教材建设推荐项目。鼓励非我校牵头领域内的优秀教材，积极加入其他高校申报。

鼓励支持打破部门、校际、学科专业和校内外壁垒，联合行业产业部门、科技部门、省内外相关高校，吸纳全省高校相关学科专业优秀教师，组建高水平教材编写团队，建设重点关键领域核心课程教材。

2.高等教育出版社系列教材专题

重点围绕大学数学、大学物理、大学计算机等公共基础课程以及人工智能通识导论等通识课程和“四新”基础课等教材，打造特色鲜明、体现培根铸魂、启智增慧要求，反映学术前沿、新产业新业态发展生动实践和最新成果的精品优秀教材。

新编教材要求在高等教育出版社出版；修订教材无论之前由何出版社出版，此次修订后须由高等教育出版社出版。申报不限项，参照高等教育出版社系列教材专题目录（附件2）选择对应类别申报，学校择优遴选3部教材作为本次省“十四五”规划教材建设推荐项目。

3.不在此次申报范围的教材

已获第一批河南省普通高等教育“十四五”规划教材立项建设的教材，不再重复申报。2023年立项建设的河南省本科高校新工科新形态教材纳入河南省普通高等教育“十四五”规划教材管理（标识申领、样书报备、结项验收等），本次不再重复申报。马克思主义理论研究和建设工程重点教材相应课程教材不参与本次申报。

（三）建设类别

第二批省规划教材分为修订教材和新编教材两类。包括纸质教材和新形态数字教材等，鼓励合理应用数字技术，探索数字教材等新形态教材建设。

1.修订教材。原则上应为已经出版（以版权页的出版日期为准）且在高校教学活动中广泛使用、经过教学实践检验、具有良好的教学成效和社会评价的教材。获批立项后，在两年内完成修订出版。

2.新编教材。重点面向服务国家重大发展战略和我省经济社会发展紧缺人才培养需要的教材、战略性新兴领域教材，反映我省学科优势特色的教材，以及满足“四新”建设需要、经典传承的教材，国家和省一流专业、一流课程配套相关的教材，知名专家、学术领军人才等优秀人才牵头编写的教材。获批立项后，在两年内完成出版。

二、申报要求

1.修订教材需提供教材样书、修订计划书（包括修订原因、修订方案等）；新编教材需提供编写提纲及样稿（部分章节）、工作方案（包括编写队伍、编辑力量、经费保障、出版、发行等内容）、相关出版社选题规划意见。

2.我校推荐申报的教材须由本校教师担任第一主编，原则上应具有高级专业技术职务，有丰富的教学科研经验，鼓励教学名师、高水平专家主编或参编教材。国家与省级教学名师或国家与省级一流本科课程负责人主编教材，以及国家级一流本科专业建设点优势特色课程教材，在同等条件下优先立项。同一课程的教材或内容基本相同的教材，同一主编只能申报一个版本。

3.我校与其他高校联合申报同一领域内系列核心课程教材的，系列内的多部教材可分别由参与建设团队的主要成员分别担任第一主编，每部教材均由该教材第一主编所在高校填报申报书并由该领域牵头申报高校统一汇总报送。

4.每个申报者原则上只能牵头（第一主编）申报1部教材，作为主要参编者（其他主编）原则上不得超过2部教材。已承担省级及以上规划教材编写项目的主持人，项目延期结项或撤销立项者，不得申报。计划外出学习或连续出国时间超过一年不能实际主持项目者不得申报，但可以作为项目组成员参与教材的编写。承担学校教学项目（含质量工程项目、本科教学研究项目、教材建设项目等）且目前仍未按时结项的项目负责人不得作为主编申报。

5.申报教材的编写人员应符合《普通高等学校教材管理办法》《河南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》有关规定，并提供所在单位党组织政审意见（均须提供所在单位一级党组织政审意见）。

6.同一课程的分册教材（如上、中、下册，教材+非独立实训教材等）视为1种，外语类课程教材同一学期的不同分册（如听、说、读、写）或不同学期的同一分册（如各学期的听力分册），视为1种。不同学期不同分册的教材不得混合申报，同一丛书号的教材不得拆分申报。不受理系列教材申报推荐。

三、材料报送

如下材料按重点关键领域系列核心教材、高等教育出版社系列教材两个专题的申报要求分别报送：

1.《河南省普通高等教育“十四五”规划教材重点关键领域系列教材概况表》（附件3）；

2.《河南省普通高等教育“十四五”规划教材建设立项申报书》（附件4、附件5）；

3.《河南省普通高等学校“十四五”规划教材申报汇总表》（附件6）；

4.教材样书、修订计划书、编写提纲及样稿、工作方案、相关出版社选题规划意见等按修订教材和新编教材的申报要求提供。

申报牵头重点关键领域系列核心教材的，填写附件3并逐教材选择附件4/附件5其一填写，合并报送，电子稿以“学院名称-xxx领域系列教材”命名，纸质稿一式五份；申报高等教育出版社系列教材的，填写附件4/附件5，电子稿以“学院名称-xxx教材”命名，纸质稿一式五份。附件6申报汇总表学院签字盖章后一式一份报送。

纸质材料于2024年11月22日18：00前报送至行政楼B204，同时将电子版材料以word形式发送至邮箱：kczx@haut.edu.cn。

联系人：王建鹏（67756928）

教务处 课程中心

2024年11月11日