各学院：

为高质量推进我校2025版本科人才培养方案修订工作，进一步深化学术型人才培养，加强通识教育，丰富校级通识平台选修课，建立高水平的通识教育课程体系，促进学生个性化发展，现根据《河南工业大学关于加强本科生通识教育的实施方案》（河工大政教〔2024〕41号）和《河南工业大学通识平台选修课程管理办法》（河工大政教〔2023〕18号），开展2025-2026学年通识平台选修课申报工作。具体事宜通知如下：

一、课程开设

（一）课程类型

1.通识平台选修课面向全校学生开设，本次申报课程含成长规划类、艺术审美类、身心健康类、自科素养类、人文素养类、粮油特色类6个模块的课程。

2.新开设的课程须契合学校办学定位与人才培养目标，紧紧围绕研究性教学和学术型人才培养发展方向，且未在各教学单位开设过。对现有课程的内容进行增删、修订而形成的课程不算新开课。

（二）课程设置原则

1.价值性

坚持立德树人，教育理念先进，注重世界观、人生观和荣辱观引导，注重对学生人文、科学素养和学识的培育，突出人文素质教育。将思想政治教育内化为课程内容，课程教学目标明确，符合学校人才培养要求，对学习本课程后应达到的知识、能力水平界定清晰。

2.通识性

通识平台选修课应坚持“通识”教育理念，课程内容注重文理渗透、多学科融合、跨学科交叉，促进学生对知识领域的扩展和综合性的掌握，培养学生的综合素质。学科交叉课程和具有学校特色的课程优先。

3.高阶性

通识课程教学应积极进行改革，开展研究性教学，体现“两性一度”，避免照本宣科，充分调动学生学习的积极性，促使学生进行研究性学习，注重对学生思辨、批判和创新能力的培养。

二、申报要求

（一）各学院要积极申报通识平台选修课，完成2025年度目标任务考核中的通识课建设目标，鼓励超额完成任务，不限制上限门数。

（二）开课教师应符合《河南工业大学教学工作规程》中对教师资格的基本规定，具备两年以上教学经历。鼓励倡导通识教育理念、教学经验丰富、学术视野宽广的高级职称教师开设通识选修课。

（三）开课教师必须通过课程所在教学单位组织的试讲，试讲合格者方可具备开课资格。为保证课程教学质量，每位教师每学期申报开设的通识平台选修课不得超过1门，每门课程教学班不超过2个。

（四）通识平台选修课以16学时计1学分，不得超过32学时/2学分。课程均在一个学期内结束，选课学生人数不足25人的教学班，原则上不予开设。

（五）新开课需具有完备的教学团队和齐全的教学资料（教材、教学执行大纲、说课文字稿等），在课程开设后应具有相对稳定的开设周期。新开课程的建设、管理由课程归属单位负责。

三、申报程序

（一）申请开设课程的教师，请按要求向学院提交《河南工业大学新开通识平台选修课申请审批表》（附件1）和《河南工业大学新开通识平台选修课教学执行大纲》（附件2）和说课文字稿。

（二）学院组织院教学督导委员会对申请人的开新课资格、教学资料准备和教学水平进行审核，组织试讲（教学副院长、系主任须参加，试听人数不少于5人），填写《河南工业大学新开通识平台选修课听课表》（附件3）。

（三）课程中心组织专家对2025-2026学年新开设通识平台选修课的申报资格、课程内容、教学资料和教学进度等进行审查公布，审查通过的课程报教务处入库。

四、提交材料

（一）学院于4月17日前提交《河南工业大学新开通识平台选修课汇总表》（附件4），Excel电子版和PDF扫描版（需教学院长签字并加盖公章）一并发送至课程中心邮箱（kczx@haut.edu.cn）。

（二）课程申报人于4月17 - 18日登录“项目在线申报与评审系统”（网址：http://haut.kypt.chaoxing.com/，用户名密码为本人超星学习通账号密码）提交《河南工业大学新开通识平台选修课申请审批表》（附件1，需填写单位意见，并由教学院长签字、加盖公章后扫描成PDF格式上传）。《河南工业大学新开通识平台选修课教学执行大纲》（附件2）、《河南工业大学新开通识平台选修课听课表》（附件3）和说课文字稿作为附件上传。

联系人：阎娟（67756928）

附件：

1：河南工业大学新开通识平台选修课申请审批表.docx 

2：河南工业大学新开通识平台选修课教学执行大纲.docx 

3：河南工业大学新开通识平台选修课听课表.docx 

4：河南工业大学新开通识平台选修课汇总表.xlsx 

5：河南工业大学新开通识平台选修课评审指标体系.docx

课程中心 教务处

2025年3月26日