为深入推进2025版本科人才培养方案修订工作，切实将OBE理念落到实处，构建科学合理的专业人才培养体系，夯实学校内涵建设、筑牢高质量发展根基、提升立德树人成效，4月1日和7日，学校在学术报告中心D102召开2025版本科人才培养方案修订的培养目标与毕业要求OBE设计汇报会。三个专家组组长徐三魁、吴才章、孙中叶，副组长胡元森、谷存昌、李晓云参加了会议，专家组成员和各学院院长、分管教学的副院长、专业负责人、系主任、专业骨干教师和联络员也参加了会议。

汇报会按照理工一组、理工二组、文科组三个组分别进行汇报。各学院围绕学院总体的人才培养目标定位、专业人才培养目标、毕业要求及对培养目标的支撑关系、专业核心课程设置等方面进行了详细汇报。与会专家组成员对相关专业的人才培养目标、专业培养特色、毕业要求、课程体系与学生能力培养等方面展开了充分的讨论和交流，同时对各专业在方案修订过程中存在的共性问题进行了反馈，并基于各自的视角与经验对培养方案的下一步修订提出了改进意见与建议。

教务处副处长武照云指出，培养方案是体现人才培养模式总体规划的纲领性文件，是学校组织教学活动和从事教学管理的主要依据，也是进行专业建设、课程建设、实验室建设、师资队伍建设的重要参照。他强调，人才培养方案修订工作一要高度重视，切实扛起责任。各学院要紧密结合学校总体人才培养目标定位，明晰专业建设目标，坚持问题导向，落实质量为本；二要对标要求，全面完善。坚持以OBE理念为指引，优化课程体系与教学内容，要结合专家组反馈意见认真整改，仔细核查，确保规范；三要互相沟通，加强学习。各学院之间及各专业之间要互相学习和借鉴，同时要学习高水平大学、兄弟院校的经验做法，查找不足，不断优化，确保人才培养方案既符合国家标准又彰显专业特色，助力学生成长为符合社会发展需求的高素质创新人才和行业精英。（文/李保云 摄影/李保云 审校/武照云 审核/杨六栓）

汇报会现场